Мезинський національний природний парк

Сьогодні у мальовничому куточку Мезинського НПП, на подвір’ї Рихлівського ПНДВ, ми урочисто відкрили Зелений клас – простір для екоосвітніх занять просто неба!

‍ Перші заняття були особливими:

«Малюй разом з природою» ­­– коли пензлик торкається природи і починається магічний танець барв.

«Я знаю» та «Пересувайся як?» – інтерактивні ігри, які вчать спостерігати, мислити та відчувати себе частинкою дикої природи.

Зелений клас стане ще однією постійною локацією для проведення еколого-освітніх заходів у літній період – відкритою як для дітей, так і для дорослих.

Захід відбувся в рамках відзначення Всесвітнього дня охорони навколишнього природного середовища, адже саме з природи ми черпаємо натхнення, гармонію і знання.

^{Людмила Науменко, начальник відділу еколого-освітньої роботи та рекреації}

Шукаючи відповіді на запитання, діти не тільки самі вчились, а й навчали одне одного, обмінювались досвідом і знаннями. Спільність дій сприяла й тому, що інформація, яка була невідома одній дитині, або забута нею, засвоювалась і запам’ятовувалась в умовах підвищеної емоційності, яка створювалась у тому числі й завдяки командній роботі, тож діти продемонстрували командну гру.

Учнівська молодь вкотре показала, наскільки вони розумники та розумнички в питаннях біології, екології та вміють і знають, як берегти навколишнє середовище. Проведений захід дозволив учням перевірити свої знання, отримати корисний досвід та вкотре підтвердити: наші діти – це наше  світле майбутнє.

^{Лариса Подоляко, пр. фахівець з екологічної освіти}

Знищують шкідників, запилюють рослини та розповсюджують їх насіння, є справжніми санітарами лісу. І все це про мурах – маленьких, але надзвичайно організованих комах.

У дивовижний світ мурах поринули учні 2 класу Понорницького ліцею. Під час заходу “Життя в мурашнику” діти:

• – переглянули пізнавальне відео й дізналися, як влаштоване життя всередині мурашника;
• – за допомогою карток визначили яку роль в колонії виконує кожна комаха;
• – у веселій командній грі перетворилися на «справжніх мурах»: утворили «мурашину стежку» та разом «збудували мурашник».

Навчаючись у природи, ми формуємо повагу до кожного її мешканця.

^{Марина Усок, пр. фахівець з екологічної освіти}